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跨部門(mén)溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作— 1天 收獲季節(jié)
察覺(jué)自身心智模式的盲點(diǎn)；警醒和反思自身的思維慣性；了解跨部門(mén)溝通的本質(zhì)，追根溯源，并能針對(duì)問(wèn)題根源選擇有效的溝通對(duì)策解決問(wèn)題；認(rèn)識(shí)部門(mén)/小團(tuán)體目標(biāo)與整體目標(biāo)之間的錯(cuò)位；了解個(gè)人決策和集體決策的差異；理解系統(tǒng)思考對(duì)于組織角色、工作任務(wù)及決策的價(jià)值與意義；學(xué)習(xí)系統(tǒng)思考的冰山模型及應(yīng)用冰山模型進(jìn)行實(shí)際問(wèn)題的結(jié)構(gòu)分析。
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從愿景到行動(dòng)的落地行走八部曲
我們?cè)O(shè)計(jì)了這個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的持續(xù)性共同成長(zhǎng)項(xiàng)目《從愿景到行動(dòng)的落地行走八部曲》；我們希望在這個(gè)項(xiàng)目的參與和進(jìn)行中，大家能真正感受到——通向愿景的道路，并不完全明朗，我們需要邊走邊學(xué)習(xí)、邊走邊清楚。通過(guò)一次次逐漸深入的共同探討，讓彼此交會(huì)在同一段團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的旅途上
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中小企業(yè)的企業(yè)文化打造
助力企業(yè)從被動(dòng)的使用企業(yè)文化變?yōu)橹鲃?dòng)的使用企業(yè)文化。
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《國(guó)企改革三年行動(dòng)方案聚焦與突破》2天
完善中國(guó)特色現(xiàn)代企業(yè)制度。推進(jìn)國(guó)有資本布局優(yōu)化和結(jié)構(gòu)調(diào)整。積極穩(wěn)妥推進(jìn)混合所有制改革。
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引爆市場(chǎng)-立體推廣與整合促銷(xiāo)（家電家居）
將上述完整的促銷(xiāo)方案修改完畢，包括促銷(xiāo)主題、政策設(shè)計(jì)、引流渠道、推廣及宣傳渠道、管理激勵(lì)制度完美呈現(xiàn)，分組PK。
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規(guī)范化機(jī)制系統(tǒng)大綱
價(jià)值觀激勵(lì)法，培訓(xùn)激勵(lì)法，崗位輪換激勵(lì)法，責(zé)任激勵(lì)法，共享激勵(lì)法，激將激勵(lì)法，安全激勵(lì)法。
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良性存款業(yè)務(wù)發(fā)展模式
良性存款業(yè)務(wù)發(fā)展模式的要求，協(xié)調(diào)性要求，穩(wěn)定性要求，多樣性要求。
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創(chuàng)新思維與問(wèn)題分的解決
本課程教授的關(guān)鍵思維技巧，在世界財(cái)富500強(qiáng)中超過(guò)200強(qiáng)企業(yè)500多萬(wàn)人次參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)。許多跨國(guó)公司將其引進(jìn)作為員工有效開(kāi)展業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)訓(xùn)練課目。
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TTT -初級(jí)
“內(nèi)部講師培訓(xùn)”將有助企業(yè)甑選優(yōu)秀人才，完成講師隊(duì)伍的培養(yǎng)，建立內(nèi)部培訓(xùn)機(jī)制，確保企業(yè)經(jīng)驗(yàn)的傳承性。
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S引爆業(yè)績(jī)點(diǎn)-金牌銷(xiāo)售必備九項(xiàng)心態(tài)訓(xùn)練與巔峰激勵(lì)
提升忠誠(chéng)度，樹(shù)立敬業(yè)，負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力；針對(duì)性提升銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)職業(yè)化素養(yǎng)技巧及綜合實(shí)力。
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M素養(yǎng)-從精兵到強(qiáng)將-優(yōu)秀中層干部職業(yè)素養(yǎng)五項(xiàng)修煉
理論分析、案例討論、實(shí)例分析、角色扮演、培訓(xùn)游戲、故事描述等靈活多樣的培訓(xùn)形式，在輕松愉快的環(huán)境中得到提升。
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高震撼呈現(xiàn)——讓你的呈現(xiàn)更具感染力
學(xué)會(huì)有效分析聽(tīng)眾的方法，使你的演講更加有的放矢，增強(qiáng)與客戶(hù)溝通的效果。
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課程大綱 《 三步成師 - 初級(jí)內(nèi)部講師訓(xùn)練（TTT）》（3天版）
在授課時(shí)：講解清晰，讓學(xué)員跟得上，記得住；表達(dá)生動(dòng)，讓學(xué)員聽(tīng)明白，有思考；完整呈現(xiàn)，理解從開(kāi)場(chǎng)到結(jié)束的關(guān)鍵步驟。
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課程介紹-《訂單項(xiàng)目管理-2天》
培訓(xùn)中講師將會(huì)通過(guò)情景演示、頭腦風(fēng)暴、實(shí)操演練，游戲互動(dòng)等教學(xué)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)員之間的互動(dòng)與參與。
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課程介紹（明心見(jiàn)性）
培訓(xùn)中講師會(huì)用到心理測(cè)驗(yàn)的相關(guān)量表、也會(huì)用到案例討論的方式，讓員工更好的參與進(jìn)來(lái)，達(dá)到更好的教學(xué)效果。
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會(huì)務(wù)公文規(guī)范化寫(xiě)作（半天）
授課人通過(guò)研究2012年《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》和GB/T 9704—2012結(jié)合文秘工作經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)發(fā)了此系列課程，助力各單位的會(huì)務(wù)公文規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理和運(yùn)作。
