《集成產(chǎn)品研發(fā)管理培訓(xùn)》課程大綱
【課程背景】
從“中國(guó)制造”到“中國(guó)創(chuàng)造”，在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，廉價(jià)勞動(dòng)力及低成本時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，企業(yè)要想在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的商業(yè)環(huán)境中開(kāi)辟出自己的商業(yè)藍(lán)海，越來(lái)越多的中國(guó)企業(yè)已經(jīng)開(kāi)始走向自主研發(fā)之路，并投入高成本進(jìn)行自己核心技術(shù)的研發(fā)及產(chǎn)品的產(chǎn)品，使中國(guó)也出現(xiàn)了以華為為代表的在國(guó)際市場(chǎng)具有獨(dú)特競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的企業(yè)，貝森咨詢(xún)?cè)跀?shù)年的發(fā)展中，協(xié)助很多注重自主研發(fā)的企業(yè)進(jìn)進(jìn)行了研發(fā)管理變革的工作，并總結(jié)出目前企業(yè)研發(fā)體系中存在各種問(wèn)題：
研發(fā)戰(zhàn)略不清晰，產(chǎn)品規(guī)劃不清晰，定位不明確；
研發(fā)組織職責(zé)不明確；
研發(fā)或開(kāi)發(fā)體系流程不清晰，責(zé)任不明確，組織之間不能良好協(xié)同；
研發(fā)沒(méi)有科學(xué)的立項(xiàng)機(jī)制、計(jì)劃不明確或不能良好執(zhí)行等項(xiàng)目管理的問(wèn)題；
研發(fā)平臺(tái)建設(shè)的問(wèn)題；
高級(jí)研發(fā)人才的管理和培養(yǎng)問(wèn)題；
研發(fā)人才的績(jī)效管理問(wèn)題；
公司沒(méi)有對(duì)產(chǎn)品數(shù)據(jù)進(jìn)行管理或無(wú)系統(tǒng)的產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理體系；
公司對(duì)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的質(zhì)量沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的管理；
研發(fā)成本得不到有效合理的控制；
研發(fā)與市場(chǎng)體系、供應(yīng)鏈體系無(wú)法很好的溝通和協(xié)同；
CMM或IPD的管理思想應(yīng)用形似而神無(wú)；
【課程目的和收益】
了解先進(jìn)的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理體系，了解產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程的重要位置
正確理解產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程，了解產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程對(duì)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的意義和作用
理解產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程中存在的主要問(wèn)題及解決思路
理解企業(yè)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，學(xué)會(huì)如何根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況，梳理現(xiàn)有的開(kāi)發(fā)活動(dòng)，形成邏輯性強(qiáng)、可操作性、高效的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程
掌握研發(fā)部門(mén)與市場(chǎng)、采購(gòu)、生產(chǎn)、品質(zhì)等部門(mén)之間的關(guān)聯(lián)互動(dòng)關(guān)系和方法
理解產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中質(zhì)量監(jiān)控和管理的手段和方法
理解為什么很多企業(yè)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程得不到執(zhí)行的原因，掌握如何建設(shè)、有效實(shí)施和管理產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程
【課程特點(diǎn)】
系統(tǒng)化的課程內(nèi)容：研發(fā)項(xiàng)目全過(guò)程，質(zhì)量管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、配置管理等
簡(jiǎn)單適用的管理工具與方法，回絕復(fù)雜費(fèi)解的理論
課程中互動(dòng)式教學(xué)、大量的小案例、分析大案例和學(xué)員親自演練，有助于學(xué)員理解
豐富的模版、Checklist展示，有助于企業(yè)用于具體工作
課程設(shè)計(jì)根據(jù)業(yè)界最佳實(shí)踐和講師實(shí)際經(jīng)驗(yàn)而設(shè)計(jì)，避免陷入枯燥的質(zhì)量理論介紹
【培訓(xùn)對(duì)象】
培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、PMO（項(xiàng)目管理辦公室）成員、研發(fā)骨干、QA或流程優(yōu)化人員、跨部門(mén)負(fù)責(zé)人（市場(chǎng)、采購(gòu)、制造）等。
培訓(xùn)規(guī)模：30-60人
授課時(shí)間：2天（12小時(shí)）
【課程大綱】
第一講 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程的概念
第二講 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的結(jié)構(gòu)化流程
第三講 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中的決策
第四講 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中的項(xiàng)目組織
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案例：采用產(chǎn)品開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)（PDT）帶來(lái)的好處（列舉）
第五講 業(yè)界最佳－IPD（集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程）介紹
第六講 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程研討
第七講 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程裁剪的方法
第八講 如何成功實(shí)施產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程
第九講 課程總結(jié)與回顧 |
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